La familia de una alumna de la Escuela Atilio Cabrera aseguró que la menor sufre situaciones de maltrato y hostigamiento desde hace aproximadamente un año y medio. El último episodio habría ocurrido delante de sus compañeros y provocó que la niña se retirara llorando. Los padres iniciaron actuaciones administrativas ante las autoridades educativas y esperan una evaluación del caso.

Padres de una niña de 9 años, alumna de la Escuela Atilio Cabrera de Formosa, denunciaron presuntas situaciones de hostigamiento y maltrato por parte de un docente, que, según relataron en comunicación telefónica con Radio La Nueva, se vienen registrando desde hace aproximadamente un año y medio.

El padre de la menor explicó que la familia mantuvo distintas reuniones con las autoridades del establecimiento con el objetivo de encontrar una solución. Sin embargo, afirmó que el último episodio agravó la situación y generó una profunda preocupación por el bienestar emocional de su hija.

Según su testimonio, entre los hechos que motivaron el reclamo hubo situaciones en las que el docente habría utilizado expresiones ofensivas hacia la niña. También relató un episodio reciente en el que, delante de sus compañeros, el maestro habría insinuado que la alumna se había quedado con un objeto que no le pertenecía.

El padre sostuvo que esa situación ya había sido aclarada previamente ante las autoridades escolares, pero que el tema volvió a ser mencionado frente al grupo de estudiantes.

“Salió llorando”: la preocupación de la familia

El hombre contó que su hija se retiró llorando después de lo ocurrido y manifestó su impotencia ante una situación que, según aseguró, se prolonga desde hace más de un año.

“En vez de que mi niña sea protegida por el docente, estamos acá haciendo trámites administrativos”, expresó durante la entrevista con Radio La Nueva.

Además, cuestionó que una niña de tan corta edad tenga que atravesar procedimientos administrativos como consecuencia de un conflicto escolar. “Como que mi hija, a los nueve años, tenga un expediente. Yo lo veo así”, manifestó.

El padre también señaló que, de acuerdo con lo que le contó su hija, se habrían producido otras situaciones en el aula relacionadas con el trato hacia los estudiantes. Entre ellas, mencionó que algunos niños habrían pedido permiso para ir al baño y que, en determinadas ocasiones, no se les habría permitido hacerlo.

Estos episodios forman parte de los relatos de la familia y deberán ser evaluados por las autoridades correspondientes.

La familia espera una respuesta de las autoridades educativas

El padre aseguró que los reclamos se realizaron por las vías institucionales y que mantuvieron reuniones con integrantes del equipo directivo para intentar resolver el conflicto.

Según explicó, las autoridades les informaron que intervendrá un equipo interdisciplinario para evaluar la situación y analizar el entorno antes de adoptar una decisión.

La familia también recordó que el año pasado se había planteado la posibilidad de cambiar a la niña de curso. Sin embargo, el padre explicó que la menor mantiene un vínculo cercano con sus compañeros desde el jardín de infantes, por lo que esa alternativa implicaría modificar un entorno social importante para ella.

Pese a la situación denunciada, los padres manifestaron que no quieren que su hija pierda el vínculo con sus compañeros ni que se vea perjudicada en su trayectoria escolar.

Por el momento, la familia indicó que continúa realizando las gestiones administrativas ante el Ministerio de Educación y que buscará asesoramiento legal para determinar los pasos a seguir.

El caso vuelve a poner en el centro del debate la importancia de garantizar entornos escolares seguros, atender los reclamos de las familias y esclarecer las situaciones denunciadas, resguardando la integridad y los derechos de los niños.